El grupo de 1º de Integración Social del turno de tarde ha realizado un concurso de preguntas sobre los contenidos del módulo de Contexto de la Intervención Social.
El concurso imita el modelo del programa «Divididos», en que varis grupos tienen que responder de forma unánime a una serie de preguntas en un límite de tiempo.
Con esta gamificación, los alumnos han desarrollado habilidades sociales como negociación, argumentación, cooperación, asertividad… así como el aprendizaje de los contenidos propuestos de la unidad didáctica de una forma atractiva y dinámica para el alumnado.
Los alumnos y alumnas han debatido y puesto en marcha sus habilidades personales y sociales, con la realización de esta actividad, pero sobre todo han disfrutado tanto que quieren repetirla experiencia.
Además según la clasificación que ellos mismos han propuesto cada alumno ha recibido su premio por su participación y dedicación en la actividad.
